例えば流れるように

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しょうがくせいになったらがんばりたいこと。

 

 こんばんは、流手と申します。

 

 さて、現在息子のスマイルゼミの幼児コースを契約しておりまして、そろそろ小学生になりますしでこれからどうするかを考えているのですが、受講している本人はいたく気に入っているようで小学生になってもまだ続けたいと言っているのですね。

 意見を聞きつつもどうしたものかと考えはしたのですが……結局もう1年は継続しようかなということになりました。ためになったのは確かだと思いますし、遊び感覚で学習してくれましたし。勉強しろしろと言うよりは遊び感覚でもやってくれるほうが良いですもんね。絵本とかも読んでくれますから。

 とりあえず、もう1年。

 先日はこんなものを見せてくれました。

 こちらは、おうちのひとにひみつでおてがみをつくろうというイベントで、テーマはしょうがくせいになったらがんばりたいこと。長男の意気込みは……

 

 おともだちづくりをがんばる。

 

 なかなか幼稚園では一人でいたり、姉や弟とばかり遊んでいた長男。年中のときに先生からそう言われたときはそれなりに悩んだものです。

 年長になってお友だちがどれだけできたのかはわかりませんが、きっと人付き合いは苦手なほうなのでしょう。それでもこうやって新生活に思いを馳せているところを見ると嬉しくなりますね。

 

 とりあえず、幼稚園の頃はスマイルゼミをやっていて良かったかな。

 ……とはいえ、姉は年長ではほとんどやらなかったので途中で解約しましたし。子どもによるのでしょうね。彼には合っていたのでしょう。

 ということで、そろそろ幼児コース卒業。

 

 以上。